 |
|
Programas Institucionais de Capacitação de Educadores |
|
|
|
Assim são conhecidas as iniciativas desenvolvidas pela equipe técnica do Projeto Escola Brasil que visam a capacitação de educadores de escolas parceiras em temas específicos.
Nesses programas, os voluntários atuam como importantes gestores de relacionamentos fazendo a ponte necessária entre a equipe técnica do PEB e os educadores que participam da capacitação. Além disso, tem a possibilidade de acompanhar as atividades e apropriar-se sobre os temas de educação.
Atualmente, são oferecidos os seguintes programas:
|
|
|
|
| Educadores Produtores de Conhecimento (EPC) |
|
|
|
O EPC é um programa de formação de professores em Artes e Leitura e suas aulas são ministradas por instituições com vasta experiência em ações educativas. A presença participativa dos educadores durante a formação é capaz de envolvê-los em atividades práticas realizadas com materiais de fácil aquisição por suas escolas ou até mesmo pelos alunos. Um exemplo disso são as técnicas para a produção de tintas utilizando como matéria-prima ovos e pó de canela.
O público-alvo do EPC são professores e coordenadores pedagógicos de 1ª a 4ª série do ensino fundamental de escolas parceiras do Projeto Escola Brasil.
Sobre a formação em Artes
Objetivos
|
|
|
|
 Possibilitar que educadores sintam-se capazes de produzir arte e realizar uma exposição ao final do processo de formação, favorecendo autoconfiança e capacidade de multiplicação; |
| Criar espaços de integração entre os participantes estimulando a troca de idéias e experiências; |
| Fomentar a aquisição de metodologias e vivências em artes visuais para favorecer mudanças na dinâmica e espaço escolar; |
| Promover oficinas de artes visuais para ampliar o repertório cultural dos
educadores, a partir do estímulo à apreciação, à criação e à visão
crítica; |
| Realizar diagnóstico inicial das escolas no que diz respeito a espaços de leitura e nível de desenvolvimento dos educadores neste sentido. |
|
|
Sobre a formação em Leitura
Objetivos:
|
|
|
|
| Possibilitar aos educadores que se reconheçam enquanto leitores, para estimular em seus alunos o prazer pela leitura;
|
| Criar espaços de integração entre os participantes estimulando a troca de idéias e experiências; |
| Instrumentalizar os educadores para o trabalho com diversos gêneros literários dentro de sala de aula;
|
| Ampliar o repertório literário dos educadores;
|
| Estimular a realização de atividades relacionadas à leitura no contexto de sala de aula;
|
| Realizar a avaliação final do processo de formação.
|
|
|
|
| Rede PEB de Educação Física Escolar |
|
|
|
O Rede PEB de Educação Física Escolar é direcionado para duplas de educadores (1 Professor de Educação Física e 1 Coordenador Pedagógico ou Gestor Educacional) de escolas de Ensino Fundamental, parceiras do Projeto Escola Brasil.
Objetivos:
|
|
|
|
| Discutir o papel da Educação Física Escolar no projeto pedagógico da Escola a partir da abordagem da Cultura Corporal de Movimento; |
| Subsidiar os educadores a desenvolverem propostas pedagógicas inovadoras a partir dos documentos curriculares propostos pelas Secretarias de Educação; |
| Ampliar o repertório de experiências sobre a cultura corporal; |
| Criar uma comunidade virtual de aprendizagem na área de Educação Física Escolar; |
| Facilitar a troca de experiências de sucesso na área. |
|
|
|
| Pedagogia da Igualdade Racial |
|
|
|
|
O Pedagogia da Igualdade Racial é um Programa de formação continuada de Professores e Coordenadores Pedagógicos das escolas parceiras no tema Diversidade. O objetivo do Programa é incentivar práticas pedagógicas que promovam, no ambiente escolar, o relacionamento mais igualitário entre os diferentes grupos étnico-raciais que compõe a sociedade.
|
|
|
|
Um novo programa está sendo desenvolvido para os educadores. Em breve lançaremos o Rede PEB de Coordenadores Pedagógicos.
|
|
|
|
|
